View of Perbedaan kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajarkan dengan pendekatan open-ended berbantu alat peraga dan yang diajarkan dengan pendekatan ekspositori berbantu alat peraga pada materi operasi bilangan bulat dikelas VII SMP Negeri 37 Medan

Return to Article Details Perbedaan kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajarkan dengan pendekatan open-ended berbantu alat peraga dan yang diajarkan dengan pendekatan ekspositori berbantu alat peraga pada materi operasi bilangan bulat dikelas VII SMP Negeri 37 Medan Download Download PDF