[1]
G. A. Mahayukti, I. M. Candiasa, and N. M. N. Kumalasari, “Deskripsi kemampuan pemecahan masalah matematika berdasarkan teori polya pada pembelajaran daring ditinjau dari gaya belajar siswa”, SENATIK, vol. 6, pp. 274–286, Aug. 2021.