CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL NAMAKU HIROKO KARYA NH. DINI SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA

Abstract

Novel yang mengisahkan tentang perempuan dan mengarahkan fokus permasalahan pada masalah isu feminisme,
sorotan tokoh perempuan terhadap prasangka gender, serta bagaimana tokoh perempuan ideal dalam kehidupan dapat
menjadi pertimbangan pilihan bahan ajar seperti salah satu karya Nh. Dini yang berjudul Namaku Hiroko. Metode yang
digunakan penelitian yaitu kualitatif dengan pendekatan struktural dan kajian feminisme. Pengumpulan data
menggunakan metode baca catat dan studi pustaka. Data dalam penelitian ini adalah data tekstual yang berupa bagianbagian atau penggalan-penggalan novel yang menggambarkan citra diri dan citra sosial perempuan dalam Novel
Namaku Hiroko karya Nh. Dini. Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis dalam Novel Namaku Hiroko
karya Nh. Dini adalah teknik analisis kualitatif deskriptif. Hasil kajian terhadap novel Namaku Hiroko karya Nh. Dini ini ditemukan bahwa citra diri novel Namaku Hiroko dilihat dari aspek fisik para tokoh digambarkan para tokoh perempuan yang khas Jepang, dominan para tokoh aspek fisik
perempuan dewasa, fisik perempuan muda, ibu, dan istri pada umunya. Citra diri perempuan dari aspek psikis tokoh
Hiroko dalam novel Namaku Hiroko lebih cenderung digambarkan gambaran perempuan yang jatuh cinta kepada lelaki,
perempuan yang mementingkan diri sendiri, dan perempuan yang saling menolak patriarki. Citra sosial aspek keluarga
dicitrakan peran perempuan sebagai anggota keluarga yang memiliki kasih sayang dan tanggung jawab. Citra sosial
perempuan aspek masyarakat berupa peranan perempuan yang bersosialisasi di masyarakat di kota Kobe dan pergaulan
dengan lingkungan pekerjaan perempuan peran dalam keadaan sosial. Berdasarkan aspek bahasa, psikologi, dan latar
belakang budaya siswa, novel Namaku Hiroko karya Nh. Dini yang telah dianalisis terkait citra diri dan citra sosial
perempuan dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran sastra di SMA.