LITERATURE REVIEW : PEMBELAJARAN KULTUR JARINGAN UNTUK MENUMBUHKAN SCIENCE MOTIVATION

Abstract

Konsep kultur jaringan masuk dalam muatan bioteknologi yang didasarkan pada kurikulum  KTSP. Pembelajaran kultur jaringan harus difokuskan pada konten yang menghubungkan konteks sains untuk meningkatkan science motivation siswa dan membantu mereka mencapai hasil belajar sebaik mungkin. Metode yang digunakan yaitu studi literature atau studi kepustakaan pada beberapa artikel. Dari literature review yang  telah  dilakukan,  dapat disimpulkan  bahwa  implementasi  kultur  jaringan  pada pembelajaran itu sangat baik, karena pada era sekarang sangat penting memberikan pengalaman langsung mempraktikkan kultur jaringan kepada siswa. Pembelajaran kultur jaringan harus difokuskan pada konten yang menghubungkan konteks sains untuk meningkatkan science motivation siswa dan membantu mereka mencapai hasil belajar kognitif, afektif maupun psikomotor sebaik mungkin.