PEMBELAJARAN KULTUR JARINGAN BERORIENTASI EDUCATION FORSUSTAINABLE DEVELOMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF

Abstract

ESD (Education for Sustainable Development) atau Pendidikan untuk Pembangunan  Berkelanjutan  (PUPB)  merupakan  suatu upaya untuk memperlengkapi individu, komunitas, kelompok, dunia bisnis, dan pemerintah untuk hidup dan bertindak berkelanjutan dengan memberikan mereka suatu pemahaman keterkaitan antara isu-isu pangan , ekonomi, lingkungan dan social. Kultur jaringan dapat dijadikan sebagi solusi dalam mendukung ESD. Kultur jaringan dapat mendukung ESD dalam bidangpertanian yaitu dalam sisi pangan dan ekonomi . Metode dalam penelitian ini menggunakan data skunder yang diambil dari jurnal penelitian yang relevan, artikel ESD ini  menggunakan  data sekunder yang diambil dari 20 jurnal yang relevan dan pustaka yang digunakan menggunakan  pendekatan  analitik.  Berdasarkan hasil   analisis   kajian   artikel   yang relevan mendapatkan hasil bahwa pembelajaran kultur jaringan yang berorientasi pada ESD   untuk   meningkatkan   berpikir   kritis   dan   kreatif   siswa   dapat   dilakukan menggunakan beberapa cara yaitu dengan metode PJBL (Project Based learning), memasukan penerapan kultur jaringan sebagai media pembelajaran, menggunakan   model   pembelajaran   ProBLes   (Problem   Based   Learning Education for Suistainable Development), dan dengan Life-long learning.