Pendekatan PADI pada pengembangan Aplikasi Portal dan Manajemen Anggota Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Berbasis Web

Abstract

Abstract.
In this fast-growing digital era, web-based applications are increasingly becoming a
necessity in managing educational organizations. In this study, building a portal application
and member management of the Early Childhood Islamic Education Association (PIAUD) as
a comprehensive solution for managing members and information on early childhood Islamic
education associations. This research aims to contribute to increasing the efficiency and
effectiveness of the management processes of educational organizations. The process of
developing this application uses the PADI approach which is divided into four important
phases, namely planning (Planning), analysis (Analysis), design (Design), and
implementation (Implementation). Through the implementation of this application, early
childhood Islamic education organizations can take advantage of the important features
provided. These features include study program member management, faculty member
management, member registration, certificate printing, website portal component
management, website content management. This application allows users, such as admins,
lecturer members, and study program members, to easily interact and access the necessary
information. As a result, this application provides significant benefits in increasing the
operational efficiency of early childhood Islamic education organizations, facilitating access
to information, and strengthening collaboration between users as evidenced by the results
of functional testing which scored 100% and usability testing which scored 96%. Thus, this
research presents a real contribution in the field of web-based application development for
early childhood Islamic education. The hope is that this application can become a model
and solution for similar educational associations in optimizing the management of members
and information efficiently.
Keywords: Planning, Analysis, Design, Implementation, PIAUD

Abstrak
Dalam era digital yang berkembang pesat, aplikasi berbasis web semakin menjadi
kebutuhan dalam mengelola organisasi pendidikan. Pada penelitian ini membangun aplikasi
portal dan manajemen anggota Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
sebagai solusi komprehensif dalam mengelola anggota dan informasi perkumpulan
pendidikan Islam anak usia dini. Penelitian ini mengusung tujuan untuk memberikan
kontribusi dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses manajemen organisasi
pendidikan. Proses pengembangan aplikasi ini menggunakan pendekatan PADI yang dibagi
menjadi empat fase penting, yaitu perencanaan (Planning), analisis (Analysis), desain
(Design), dan implementasi (Implementation). Melalui implementasi aplikasi ini, organisasi
pendidikan Islam anak usia dini dapat memanfaatkan fitur-fitur penting yang disediakan.
Fitur-fitur tersebut meliputi manajemen anggota program studi, manajemen anggota dosen,
pendaftaran anggota, cetak sertifikat, pengelolaan komponen portal website, pengelolaan
konten website. Aplikasi ini memungkinkan para pengguna, seperti admin, anggota dosen,
dan anggota program studi, untuk dengan mudah berinteraksi dan mengakses informasi
yang diperlukan. Hasilnya aplikasi ini memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan efisiensi operasional organisasi pendidikan Islam anak usia dini, mempermudah akses
informasi, dan memperkuat kolaborasi antara pengguna yang dibuktikan dengan hasil
pengujian fungsional yang mendapatkan nilai 100% dan pengujian usabilitas yang
mendapatkan nilai 96%. Dengan demikian, penelitian ini
menyajikan kontribusi nyata dalam bidang pengembangan aplikasi berbasis web untuk
pendidikan Islam anak usia dini. Harapannya, aplikasi ini dapat menjadi model dan solusi
bagi perkumpulan pendidikan serupa dalam mengoptimalkan pengelolaan anggota dan
informasi secara efisien.
Keywords: Planning, Analysis, Design, Implementation, PIAUD