Riries Khairur Rohmah et al. 2023. Peningkatan Kemampuan Numerasi Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Bilangan Cacah Kelas IV SD Negeri Bendungan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru. 1, 2 (Nov. 2023), 2107–2117.