[1]
febrianto, ardi et al. 2024. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran ATM (Amati, Tiru, Modifikasi) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Puisi SMA N 11 Semarang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru. 2, 1 (Dec. 2024), 206–211.