Ruliani, I.D. et al. 2024. PENGGUNAAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru. 2, 1 (Dec. 2024), 82–91.