Anggraini, D. et al. 2025. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Diferensiasi Kelas IV SDN Pandeanlamper 03. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru. 2, 1 (Jan. 2025), 59–66.