Qonita, Q.K. et al. 2025. Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi melalui Model PBL dengan Pendekatan CRT pada Siswa Kelas III SD Supriyadi 02 Semarang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru. 3, 1 (Jun. 2025), 250301085.