[1]
Hidayati, K. et al. 2025. Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila melalui Model Problem Based Learning di Kelas I SDN Tambakrejo 01 Semarang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru. 3, 1 (Jun. 2025), 250301090.