Khasanah, M. U., Susanto, D. A., & Rahayu, D. B. (2023). 120. Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Bahasa Inggris Dengan Metode Problem Based Learning di Sekolah Menengah Atas. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(1), 1098–1104. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/4057