Azza, B. D., Ulfah, M., & Widayati, N. (2023). 161. Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Dalam Peningkatan Softskill Dan Keaktifan Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi SMA. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(1), 1464–1473. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/4132