Ni’mah, M. (2023). Implementasi PBL dengan Pendekatan Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(2), 1379–1388. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5271