Khofshoh, J. (2023). Peningkatan Hasil Belajar dan Self Confidence Siswa Melalui Model PBL Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan LKPD. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(2), 1527 – 1537. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5289