Vistara, M. F. (2023). Peningkatan Motivasi Belajar Materi Fungsi Melalui Model Pembelajaran STAD Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Kelas XI SMA. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(2), 1548–1562. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5291