Awwaliyah, I. Z. . (2023). Meningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Peserta Didik dengan Mengintegrasikan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) di Kelas II Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(2), 2011–2018. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5343