Muhammad Hasanul Muna, Lukman Harun, & Masruhan Mufid. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Bantuan LKPD Berbasis TaRL. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 2(1), 148–153. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5795