febrianto, ardi, Arosid, M., & Sriwuryaningsih. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran ATM (Amati, Tiru, Modifikasi) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Puisi SMA N 11 Semarang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 2(1), 206–211. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5953