Pratama, A., Suneki, S., & Suharmanto. (2024). Penerapan Metode Pembelajaran PBL dengan Media QR Code untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMK Negeri 2 Semarang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 2(1), 56–63. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/6262