NUGRAHA, Adam Arya. Pembelajaran Berdiferensiasi pada Model Problem-based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1246–1256, 2023. Disponível em: https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5257. Acesso em: 9 apr. 2025.