PRADHANA, A. P. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Alat Peraga Manipulatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Ruas Garis Bangun Datar Pada Siswa Kelas II SD Supriyadi. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 105–112, 2025. Disponível em: https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/6356. Acesso em: 19 feb. 2026.