RULIANI, I. D. .; LUKMAN, H.; PURWATI, H.; WINDIARTI. PENGGUNAAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 82–91, 2024. Disponível em: https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/6363. Acesso em: 30 jan. 2026.