Rohman, N. . (2023) “293. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah yang Berdiferensiasi Berdasarkan Gaya Belajar Kolb dalam Meningkatkan Hasil dan Aktivitas Belajar Materi Peluang Kelas X SMA Negeri 6 Semarang”, Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(1), pp. 2617–2626. Available at: https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/3996 (Accessed: 5 December 2025).