Layyina, H. (2023) “Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media PETA untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Muatan Pendidikan Pancasila di Kelas II SD”, Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, 1(2), pp. 1729–1735. Available at: https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/5311 (Accessed: 5 December 2025).