[1]
A. Pratama, S. Suneki, and Suharmanto, “Penerapan Metode Pembelajaran PBL dengan Media QR Code untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMK Negeri 2 Semarang”, psnppg, vol. 2, no. 1, pp. 56–63, Dec. 2024.