Niam, Muhammad Ainun. “Understanding by Design (UbD) Pada Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa”. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru, vol. 2, no. 1, Dec. 2024, pp. 105-14, https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/6273.