Niam, Muhammad Ainun. “Understanding by Design (UbD) Pada Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa”. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru 2, no. 1 (December 24, 2024): 105–114. Accessed April 15, 2025. https://conference.upgris.ac.id/index.php/psnppg/article/view/6273.