Umainah, S.P., Setyowati, R.D. and Sugiyanti, S. 2020. Proses berpikir siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan teori Polya ditinjau dari adversity quotient. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika. 5, (Aug. 2020), 104–111.