Ihsania, C.N.A. 2020. Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran team assisted individualized dan model pembelajaran contextual teaching and learning di kelas VIII MTS. PAB 1 Helvetia. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika. 5, (Aug. 2020), 360–364.