EKSPERIMEN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA DIGITAL NEARPOD BERBASIS CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMK KELAS XI TAHUN AJARAN 2024/2025. (2025). Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika, 8(1), 123-127. https://conference.upgris.ac.id/index.php/senatik/article/view/6783