Saadah, H. (2020). Profil kemampuan representasi matematis siswa dalam memecahkan masalah kontekstual ditinjau dari perbedaan gender di masa pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika, 5, 133–136. Retrieved from https://conference.upgris.ac.id/index.php/senatik/article/view/887