SAADAH, H. Profil kemampuan representasi matematis siswa dalam memecahkan masalah kontekstual ditinjau dari perbedaan gender di masa pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, p. 133–136, 2020. Disponível em: https://conference.upgris.ac.id/index.php/senatik/article/view/887. Acesso em: 7 may. 2024.