Lakshitani , I. D. . and Lawalata, D. J. . (2022) “Analisis Kemampuan Berhitung Siswa TK Setelah Melakukan Pembelajaran Berbasis Neurosains Dengan Pendekatan The Number Race”, Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 7, pp. 222–228. Available at: https://conference.upgris.ac.id/index.php/senatik/article/view/3318 (Accessed: 15May2024).