“Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Teori Polya Pada Pembelajaran Daring Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa”. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika, vol. 6, Aug. 2021, pp. 274-86, https://conference.upgris.ac.id/index.php/senatik/article/view/1937.