Simangunsong, Laurent. “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Masalah Terbuka Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa”. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 5 (August 31, 2020): 68–76. Accessed May 2, 2024. https://conference.upgris.ac.id/index.php/senatik/article/view/857.