FAKTOR-FAKTOR BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS XI SMK PELITA NUSANTARA 1 SEMARANG

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi  karakter siswa, untuk  mengetahui bagaimana peran guru BK dalam pelaksanaan bimbingan pribadi-sosial di SMK Pelita Nusantara 1 Semarang. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti melakukan penelitian di lokasi SMK Pelita Nusantara 1 Semarang. Dalam peneitian ini informan dipilih langsung oleh peneliti yang disebut sasaran penelitian berdasarkan karakteristik informan yang telah ditetapkan yaitu guru BK, siswa, kepala sekolah, wali kelas dan waka kesiswaan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi.Teknik analisis data melalui berbagai tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber.Hasil penelitian di lapangan menunjukkan bahwa, faktor yang mempengaruhi karakter siswa adalah faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal seperti ketidakmampuan dalam penyesuaian diri. Sedangkan faktor eksternal adalah pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan teman sebaya. Adapun peran guru BK dalam pelaksanaan bimbingan pribadi-sosial dengan melaksanakan konseling individu, sebagai agen preventif dan memfasilitasi siswa.