ANALISIS PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBANTU MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DI SDN 2 TLOGOTIRTO

Abstract

Pembelajaran Bahasa inggris di level sekolah dasar masih menghadapi berbagai kendala, salah satunya keterbatasan media pembelajaran Bahasa inggris untuk level sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembelajaran Bahasa inggris berbantu media pembelajaran berbasis web di Sekolah Dasar Negeri 2 Tlogotirto. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi serta pretes dan postes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mampu memanfaatkan media pembelajaran berbasis web untuk mengajarkan materi pelafalan dan kosakata. Hasil angket siswa menunjukkan bahwa siswa menyukai proses kegiatan belajar mengajar di dalam kelas Ketika guru menggunakan media pembelajaran berbasis web. Hasil observasi menunjukakn bahwa terdapat peningkatan partisipasi atau keaktifan siswa di dalam kelas Ketika pembelajaran Bahasa inggris berlangsung. Dari hasil penelitian bisa disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis web mampu membantu guru dalam mengantarkan materi pelajaran Bahasa inggris kepada para peserta didik secara menyenangkan, dimana dampaknya adalah peningkatan keaktifan siswa di saat proses pembelajaran di dalam kelas.