Pameran Seni Rupa Plasterkit dalam Pengembangan Pendidikan Kreativitas Mahasiswa FIP UPGRIS

Abstract

Penelitian ini mendiskripsikan permasalah (1) Strategi dan proses pelaksanaan kegiatan pameran seni plasterkit, (2) bentuk kreativitas proses penciptaan karya seni plasterkit. Tujuan dari penelitian ini yakni mengeksplor pendekatan kreatif dalam proses pencitaan karya seni plasterkit dari mahasiswa PGSD dan PGPAUD FIP Universitas PGRI Semarang. Serta mengatahui bagaimana keterlaksanaan kegiatan pameran seni rupa karya plasterkit. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Sasaran penelitian adalah kelompok mahasiswa program studi PGSD dan PGPAUD FIP UPGRIS. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan empat langkah analisis yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian, menjelaskan tentang proses pembuatan karya seni plasterkit pada mahasiswa PGSD dan PGPAUD FIP Univetsitas PGRI Semarang. Proses penciptaan terekam dalam studi dokumentasi. Karya yang diciptakan memiliki karakter dan visualisasi karya yang berbeda-beda sebagai bentuk hasil kreativitas mahasiswa dalam berkarya seni plasterkit. Berikutnya karya yang telah dibuat tersebut dikemas dan dipublikasikan dalam kegiatan pameran seni rupa bertajuk kreativitas penciptaan karya plasterkit yang dilaksanakan dan diikuti oleh seluruh peserta mahasiswa tersebut. Pameran seni sebagai wadah untuk kegiatan apresiasi karya secara Bersama-sama, setelah mahasiswa membuat dan berkreasi cipta karya plasterkit.