Keefektifan Aplikasi Sosial Media Terhadap Pembelajaran Penjas Selama Pandemi Covid-19

Abstract

Abstrak

Penelitian ini didasari oleh perkembangan teknologi dan informasi pada saat pandemi covid-19. SMK Muhammadiyah 1 Weleri melakukan pembelajaran secara online dengan memanfaatkan aplikasi sosial media. Dengan bantuan aplikasi dalam pembelajaran dapat memudahkan peserta didik melaksanakan kegiatan belajar mengajar, sehingga mampu meiningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian guna mengetahui keefektifan pembelajaran daring menggunakan aplikasi sosial media di sekolah dan mengetahui kendala saat menggunakan pembelajaran yang bersifat daring. Penelitian ini berjenis penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini peserta didik SMK Muhammadiyah 1 Weleri yang berjumlah 1 kelas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu regresi linier berganda dari variabel independen terhadap dependen. Hasil penelitian meunjukan terdapat pengaruh keefektifan media sosial terhadap prestasi belajar penjasorkes. Diharapkan pendidik melalui penelitian ini mampu mencari solusi terhadap kendala pada saat menggunakan pembelajaran daring.