EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING PENJASORKES DIMASA PANDEMI COVID-19 PADA HASIL BELAJAR SISWA SMA SEDERAJAT SE-KECAMATAN GODONG

Abstract

EKO TITIS PURWANTO, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pemelajaran daring efektif untuk hasil belajar pada pembelajaran penjasorkes dan apakah ada perbedaan hasil belajar siswa pada pembelajaran daring. Serta untuk mengetahui kendala yang dihadapi. Pengamblian data dilakukan dengan penyebaran kuesioner secara online di SMA sederajat di kecamatan Godong.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh hasilnya yaitu idak ada perbedaan pembelajaran daring penjasorkes untuk hasil belajar siswa SMA sederajat se-kecamatan Godong ketika pandemi covid-19 karena uji one way anova tidak ada perbedaan maka uji lanjut (Post Hoc Test) tidak dilakukan. Terdapat kendala dalam pembelajaran daring penjasorkes pada siswa SMA sederajat se-kecamatan Godong ketika masa pandemi covid-19 yaitu kendala yang dihadapi siswa sangat beragam. Serta untuk saat ini pembelajaran daring cukup efektif karena mengingat hanya dengan pembelajaran secara daring yang bisa dilakukan agar siswa masih tetap belajar walaupun masih dimasa covid-19.