Pengembangan Media Pembelajaran Bola Tangan Kappar Berbasis Android di Sekolah Dasar

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pemanfaatan teknologi dibidang pendidikan khususnya di SD N 3 Tamanrejo belum sepenuhnya dapat berjalan dengan lancar. Didapatkan informasi bahwa guru belum sepenuhnya memanfaatkan teknologi dalam bidang pembelajaran khususnya penjasorkes materi bola tangan, hal tersebut terlihat karena guru hanya menggunakan buku sebagai sumber bacaan siswa dan menggunakan alat peraga olahraga seperti bola dan alat lainnya untuk kegiatan praktik lapangan. Oleh sebab itu peneliti bertujuan mengembangkan suatu media pembelajaran bola tangan kappar berbasis android dan untuk mengetahui keterterimaan media pembelajaran bola tangan kappar berbasis android pada pembelajaran penjasorkes di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Responden penelitian ini yakni siswa kelas V SD N 3 Tamanrejo dengan jumlah 12 siswa. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa angket sebagai teknik pengumpulan datanya, kemudian data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif persentase. Berdasarkan data hasil penelitian ditemukan bahwa media pembelajaran bola tangan kappar berbasis android adalah sangat baik/ sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran berbasis android bagi siswa kelas V SD N 3 Tamanrejo. Hasil tersebut didapat dari hasil validasi a) ahli aplikasi sebesar 90,50% atau sangat layak; b) ahli penjas sebesar 95% atau sangat layak, c) angket respon siswa sebesar 87,2% atau sangat layak. Dengan demikian, kesimpulan bahwa media pembelajaran bola tangan kappar berbasis android pada penjasorkes di sekolah dasar telah dinyatakan sangat layak digunakan.