PENGARUH SMALL SIDED GAMES DAN PASSING SUPPORT TERHADAP PASSING PADA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA INSTITUT INDONESIA SEMARANG

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mencari tau pengaruh dari latihan small sided games dan passing support terhadap peningkatan passing pada ekstrakurikuler futsal SMA Institut Indonesia Semarang.  Penelitian menggunakan jenis kuantitatif eksperimen, desain yang digunakan adalah two group pretest-posttest design. Sampel penelitian memiliki jumlah total 16 siswa. Data penelitian dianalisis menggunakan Uji persyaratan dan uji hipotesis. Hasil penelitian menyatakan jika latihan small sided games diperoleh Sig. (2-tailed) 0,01 < 0,05. Sedangkan untuk latihan passing support memiliki sig (2-tailed) sebesar 0,000<0,05. Uji perbedaan hasil diperoleh bahwa latihan small sided games mengalami peningkatan 22% terhadap keterampilan passing, sedangkan latihan passing support mengalami peningkatan 16% terhadap keterampilan passing. Penelitian ini dapat ditarik simpulan bahwa ada pengaruh latihan small sided games dan passing support terhadap peningkatan keterampilan passing pada ekstrakurikuler futsal SMA Institut Indonesia Semarang. Selain itu dari data penelitian yang diperoleh juga dapat disimpulkan bahwa penggunaan latihan small sided games lebih baik daripada passing support dalam meningkatkan keterampilan passing. Saran yang dapat peneliti sampaikan adalah pealtih harus mampu menjadi membimbing atlet dalam mengembangkan keterampilan, khususnya passing pada ekstrakurikuler futsal SMA Institut Indonesia Semarang.