UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BOLA VOLI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KETRAMPILAN PASSING BAWAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA

Abstract

Kajian ini bertujuan memperbaiki prestasi hasil pembelajaran passing bawah bola voli pada peserta didik di SMA Negeri 1 Mayong. Prestasi hasil pembelajaran dimaknai sebagai capaian murid yang diukur dengan suatu nilai usai melaksanakan aktivitas proses belajar dengan melakukan penilaian pemahaman, afeksi, dan motorik murid setelah dilakukan perubahan.Riset ini dilakukan dengan basis angka dengan jenis riset uji coba dalam group yang telah didesain. Pengambilan data dilakukan sebelum dilakukan treatment dan setelah diberikan treatment. Jumlah sampel yang dipilih pada riset ini berjumlah 36 orang yang merupakan peserta didik dari kelas X5 SMA Negeri 1 Mayong Jepara, terdiri dari 16 pria dan 20 wanita. Berdasarkan perhitungan diperoleh nilai Sig adalah 0,141 > 0,05 sehingga bisa dimaknai data yang diambil sebelum diberikan treatment bersifat normal dalam distribusinya. Begitu pula data setelah diberikan treatment bersifat normal dalam distribusinya dengan nilai sig sebesar 0,209 > 0,05. Untuk mengetahui hasil pengujian hipotesis dilakukan uji t dan didapatkan nilai sig 0,001. Nilai ini lebih kecil dibandingkan 0,05 maka dapat dikatakan bahwa H_a diterima. Rerata hasil pembelajaran peserta didik sebelum diberikan treatment TGT ialah 66,661 nilai paling tinggi 76 dan terendah 55. Setelah dilakukan TGT nilai rerata siswa mengalami peningkatan yakni 82,916 nilai paling tinggi 92,00 dan nilai paling rendah 76,00. Hal ini mempertegas bahwa terjadi peningkatan prestasi peserta didik usai diberikan model pembelajaran TGT..Saran dalam penelitian yaitu pembelajaran sebaiknya perlu menciptakan permainan-permainan sederhana yang menyenangkan agar supaya siswa waktu pembelajaran tidak merasa bosan. Model pembelajaran TGT ini layak sebagai jalan alternatif yang bisa diterapkan oleh guru saat meningkatkan hasil belajar dan bahan pembelajaran.