PENGARUH LATIHAN MENTAL IMAGERY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLE PADA CLUB FUTSAL MAN 2 PATI

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini yaitu terdapat beberapa permasalahan diantaranya yaitu ketika siswa sedang melakukan latihan dribbling, siswa terlihat merasa sedih, kecewa, dan tidak percaya diri, hal tersebut mengakibatkan siswa yang mendapatan giliran melakukan dribbling mendapatkan hasil yang kurang maksimal serta penguasaan bola sering hilang. Minimnya latihan yang beerfokus pada mental sehingga mengakibatkan siswa kurang baik serta mudah kehilangan bola, hal tersebut mengakibatkan hambatan serangan dan lebih sering mendapatkan serangan balik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penulis menggunakan metode eksperimen dalam pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan rancangan pretest - posttest  one grup design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pemain tim futsal MAN 2 Pati dengan jumlah pemain 21 orang. Total sampling adalah metode untuk mendapatkan sampel dimana jumlah sampel berjumlah 15 pemain. Analisis data untuk ketrampilan Dribble menghasilkan nilai rata-rata saat pretest  51.00, dan pada saat posttest  rata-ratanya yaitu 67.67. Peningkatan ketrampilan Dribble dapat dilihat dari selisih rata-rata sebesar 13.67, dengan kenaikan persentase sebesar 13.67% maka siswa mendapatkan pengaruh setelah dilakukan latihan mental Imagery terhadap ketrampilan Dribble terhadap club futsal MAN 2 Pati. Dapat diketahui bahwa hasil perhitungan terhadap latihan mental Imagery dapat memberi peningkatan untuk ketrampilan Dribble pada club futsal MAN 2 Pati. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ketrampilan Dribble futsal pada club futsal MAN 2 Pati mengalami peningkatan setelah diberikan perlakuan latihan mental Imagery.