Pengaruh Latihan Drill Pass Dan Rondo Terhadap Keterampilan Passing Kaki Bagian Dalam Siswa Kelas 4-6 Pada Ekstrakurikuler Futsal SD Muhamadiyah 08 Semarang

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah hasil observasi di ekstrakulikuler SD Muhamadiyah 08 Semarang mimiliki beberapa siswa pada saat passing dalam futsal masih belum maksimal. Dalam penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui adanya pengaruh latihan drill pass dan rondo terdapat keterampilan passing kaki bagian dalam  pada siswa kelas 4-6 pada ekstrakurikuler futsal SD Muhamadiyah 08 Semarang. Metode yang dipergunakan pada penelitian ini yaitu the nonequivalent pretest- posttest group de sign. Penelitian ini juga menggunakan analisis Uji-t. Instrument penelitian ini dengan short pass pada Irianto dalam Badawi (2019). Sampel dalam penelitian ini seluruh Tim A  pada ekstrakulikuler SD Muhamadiyah 08 Semarang. Dalam pengambilan sampel menggunakan total sampling. Hasil mean pretest pada kelompok eksperimen I yaitu latihan drill pass adalah 7,6667 dan posttest 10,1667. Sedangkan hasil mean pretest pada kelompok eksperimen II yaitu latihan rondo adalah 9,8333 dan posttest 11,3333 hasil t_hitung dalam pretest dan posttest pada  kelompok eksperimen I adalah 5,839 dengan sig 0,002 dan hasil tabel adalah 2,57058 dan hasil hitung dalam pretest dan posttest pada kelompok eksperimen II adalah 3,503 dengan sig 0,017 dan nilai tabel adalah 2,57058 adanya pengaruh keterampilan passing pada kaki bagian dalam untuk siswa kelas 4-6 pada ekstrakurikuler futsal SD Muhamadiyah 08 Semarang antara sebelum dan sesudah diberikan latihan drill pass dan rondo. Hasil di atas menunjukkan pada ekstrakurikuler futsal di SD Muhamadiyah 08 Semarang bahwa latihan drill pass dan latihan rondo berpengaruh terhadap keterampilan passing kaki bagian dalam siswa kelas 4-6.