Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pukulan Forehand Lob Pada Aspek Psikomotor Berbasis TGT pada Pembelajaran Bulutangkis di SMA N 3 Demak

Abstract

Latar belakang penelitian ini karena hasil belajar pukulan forehand lob di SMA N 3 Demak belum seluruhnya mendapatkan nilai di atas KKM 75. Rata-rata nilai praktik siswa forehand lob sebesar 45% dalam hal ini sangat kurang. Sebagian besar siswa belum mampu melakukan forehand lob. Hanya beberapa siswa yang dapat melakukan forehand lob dengan nilai di atas KKM. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pukulan forehand lob pada aspek psikomotor berabasis TGT (Teams Games Tournament) pada pembelajaran bulutangkis.  Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA N 3 Demak tahun pelajaran 2022/2023. Sampel penelitian ini yaitu kelas XI IPS 4 dan XI IPS 5. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan tes yang kemudian skor yang diperoleh akan dianalisis dengan menggunakan teknik statistik dalam bentuk persentase dan juga melalui perbandingan uji-t dengan taraf signifikan 5%. Metode pengumpulan data dalam penelitian penggunaan model pembelajaran forehand lob melalui observasi, dokumentasi dalam permainan bulutangkis siswa kelas XI SMA N 3 Demak. Hasil penelitian mendapatkan rata-rata persentase nilai praktik forehand lob model pembelajaran Teams Games Tournament dengan persentase nilai 90% dalam kategori sangat baik. Rata-rata persentase nilai praktik forehand lob model pembelajaran konvensional dengan persentase 70% dalam kategori cukup.