UPAYA APARAT DESA DALAM PENDIDIKAN POLITIK BAGI MASYARAKAT DESA GEDANGAN KECAMATAN WIROSARI KABUPATEN GROBOGAN

Abstract

Konteks penelitian ini adalah kenyataan bahwa sebagian masyarakat tidak mengetahui pendidikan politik dan semakin memburuknya upaya masyarakat untuk berpartisipasi dalam politik. Motivasi dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya memperkuat pendidikan politik dan hambatan apa yang dialami dalam memperluas kesadaran bernegara bagi individu Kota Gedangan, Lokal Wirosari, Pemerintahan Grobogan. Penelitian kualitatif deskriptif digunakan untuk proyek ini. Desa Gedangan, Kecamatan Wirosari, Kabupaten Grobogan, menjadi lokasi penelitian. Observasi, wawancara, dan dokumentasi merupakan metode pengumpulan data yang digunakan dengan indikator. Pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan adalah semua metode analisis data. Berikut temuan penelitian: 1) Penataan perangkat kota dalam upaya pendidikan politik, khususnya menuntaskan perencanaan yang matang dan tertata, 2) Strategi perangkat kota dalam memperluas kesadaran bernegara, khususnya memperkuat sifat-sifat yang terkandung dalam Anggaran Dasar Pancasila, 3) Persiapan perangkat kota dalam mendorong pengenalan terhadap kondisi daerah setempat, dilakukan dengan status yang cukup dewasa dan memadai, 4) Pelaksanaan perangkat kota dalam melakukan pelatihan politik, dilakukan oleh beberapa kelompok yang dianggap penting, dan melakukan Latihan-latihan positif, 5) Sistem alat kota dalam menumbuhkan perhatian terhadap kondisi daerah setempat, lebih spesifik dengan menawarkan jenis-jenis bantuan dan menetapkan pemandu asli daerah setempat, 6) Permasalahan yang dihadapi, khusus tentang berbagai karakter masyarakat. masyarakat setempat, individu yang kurang bersemangat dengan kegiatan yang diadakan, 7) Jawaban atas permasalahan yang dihadapi, tepatnya dengan melayani daerah setempat dengan cara yang baik dan lugas.

Kata Kunci: Pendidikan Politik; Kesadaran bernegara