Peran Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Mencegah Perilaku Menyimpang Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Warkuk Oku Selatan

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perilaku menyimpang pada siswa SMP Negri 2 Warkuk Oku Selatan, prilaku menyimpang yang dilakukan oleh remaja biasanya terjadi katrena beberapa hal dan kerap terjadi di lingkungan SMP dan SMA karena pada masa tersebut remaja mengalami masa peralihan dari remaja menjadi dewasa karena hal tersebut maka pencengahan perilaku menyimpang ini sanggat penting agar bisa menjadikan mereka manusia yang lebih baik lagi nantinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk pendeskripsikan dan menganalisis tentang peran Guru PPKn dalam mencegah perilaku menyimpang di SMP N 2 Warkuk Oku Selatan. Metode penelitian ini memanfaatkan pendekatan kualitatif deskriptif dengan fokus penelitian yaitu peran Guru PPKn dalam mencegah perilaku menyimpang dimana sumber data memanfaatkan data primer dan sekunder. Metode penelitian enggunakan analisis interaktif. Hasil menunjukan bahwa perilaku menyimpang siswa yang paling sering terjadi yaitu terlambat datang ke sekolah dan juga tidak mengunakan seragam lengkap Hal tersebut terjadi karena beberapa faktor seperti faktor lingkungan, keluarga dan diri siswa itu sendiri. Terdapatnya berbagai faktor yang ada maka dalam hal ini Guru PPKn mempunyai peranan dalam mencegah prilaku yang menyimpang pada siswa, namun dalam melaksanakan tugasnya dalam membimbing siswa dan mengarahkan Guru PPKn juga harus mendapat dukungan dan menjalin kerjasama dengan pihak pihak yang terkait agar dalam penerapannya bisa lebih optimal.